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11月17日，午间休息时间，北京市广渠门中学的许多学生兴致勃勃赶往学校的音乐厅，每周二的“午间系列音乐会”又该上演了，当天音乐会是“异域风情舞蹈专场”。音乐厅外，身穿艳丽异域服装的女孩子们紧张准备，音乐厅里的同学们兴奋期待着演出开始。
异域风情舞蹈专场印度舞
“喜欢艺术、爱热闹的学生可以选择午间音乐会，爱静的孩子可以选择到图书馆里阅读，图书馆里的视觉艺术展同时对师生开放。”北京市广渠门中学学生活动中心主任张静介绍道。
学生“唱”主角
“弦依高张断 声随妙指续”互动体验
“同学们，你们知道华尔兹舞是源自哪里吗？”在一段曼妙优美的华尔兹舞蹈之后，台上的小主持人开始向台下的同学们发问，小观众们踊跃回答的声音此起彼伏。
北京市广渠门中学备受学生喜爱的“午间音乐会”，是学校学生活动中心为全校同学精心策划的艺术普及性音乐会，每周二中午举行。“演”“讲”结合，“赏”“析”并重是“午间音乐会”吸引同学们的一大亮点。
这学期的“午间音乐会”系列，在学生活动中心与音乐教研组的合作下，为具有艺术才华的同学搭建展示舞台，为热爱音乐的同学讲述音乐小知识。从9月开始，“午间音乐会”系列举行了民歌合辑、中国少数民族舞专场、古典钢琴曲专场、金帆管乐团打击乐声部专场、京剧传承——京歌专场、异域风情舞蹈专场等。
“从策划音乐会的主题，到节目形式和内容的编排，再到票务发放、演出观众的组织，全部由学生们自己独立完成。”张静说，无论是参加演出还是充当观众，学生们的积极性都特别高。“这与由老师安排看演出、排练节目相比，呈现出完全不一样的效率。通过这个我们也觉得，更要放手给孩子锻炼。”
“每周二的票都一抢而空，抢到票的孩子都说要把票留作纪念，因为都是同学自己做的，设计很有心思。”音乐教研组一位老师说，每次排演节目，每个班的孩子都抢着参加，有时候全班都要上台表演。学校微信公众号中，“午间音乐会”的小主角们这样写道：“他们未必是表演大咖，却是小伙伴眼中的明星；他们未必是专业讲师，却用自己的知识与才气分享感悟艺术的点点滴滴。”
张静表示，午间音乐会的形式，就是面向广大学生的艺术普及。学校既有选拔和培育艺术尖子的金帆社团，也有面向更多孩子的艺术普及活动，努力构建“不瘸腿”的艺术教育体系。未来，在这一体系支持下，还可以成立各种艺术微社团，让学生都有机会参与自己感兴趣的艺术门类。
师生同赏
初二学生张雅涵、刘岳乔带领同学互动体验青衣云手身段
10月12日，由北京市广渠门中学学生活动中心、美术教研组精心打造的“美的沉思”视觉艺术系列展示活动在学校图书馆拉开了帷幕。本次展览贯穿整个学年，分别由中国古代经典世俗画展、中国古代山水画展、中国古代人物画展、神龙本《兰亭序》赏鉴四部分内容组成。在中国书法与绘画长卷之间，师生领略艺术之美。
值得一提的是，本次展览的讲解员团队全部由学生组成，小艺术向导们带领师生走进贯通古今的绘画世界。展览在午间时光面向全校师生开放，各年级学生和全校教职工陆续分批进行参观。
“绘尽世间百态——中国古代经典风俗画展”是本次视觉艺术系列展示的第一篇章，展示了《清明上河图》《秋庭戏婴图》《货郎图》等名作的复制品，这些皆是中国美术史上风俗画的经典代表。“中国古代山水画展”展示了北宋天才少年画家王希孟的《千里江山图》，及各朝各代的青绿山水。在每位讲解员详尽的解说中，学校的师生置身多彩画卷中，既收获了视觉美感，也收获了时间长河中与画作相关的历史、文化、生活的人文百态。
在展示活动开始前，曾有老师表达担心。张静的看法是，经典的画作“放在这里”，对师生们就是一种潜移默化的美的熏陶。“过去大家都比较看重结果，尤其是教育，是否能立竿见影地提高成绩成为衡量标准。但教育的目的不是功利，尤其美育。我们不是为了孩子都懂得才让他们去欣赏音乐、美术，而是通过这些艺术形式，培养他们对美的感知力，让美自然地流淌在大家的心里。”
美育融合
古典钢琴曲专场高安正轩演奏
北京市广渠门中学基于多年的实践探索，本着“以美育人、以美化人、以美培元”的教育理念，开发了艺术课程、学科美育课程、跨学科综合课程、美育活动课程和潜在美育课程五个层次的“大美育”课程体系。每周一场的午间音乐会将“演”“讲”结合，“赏”“析”并重，包含了中西方器乐、声乐、戏曲等多种艺术形式，让学生从多元视角了解音乐艺术，通过多样表演打造内心“美”的风景。本学期刚刚改造完成的现代化、多功能图书馆面向师生重新开放，图书馆定期举办主题多样的读书沙龙、专家讲座、学长讲堂、艺术展览等活动，为同学们提供分享交流与学习展示的平台。
午间时光成为学校实施“大美育”课程的绝佳时间，欢笑声、读书声、音乐声传到校园里的各个角落，“大美育”打破了学科、课堂的界限，学生可以根据自己的需求和兴趣，自主选择适合自己的“美好午间”，在各式各样的特色美育课程中寻找美、发现美、体验美。
