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01纸上谈兵
首先，我身边就有很多这样要学习钢琴的家长和孩子，他们的共性问题是，仅仅是单纯的喜爱，总是对他人弹琴时的高雅所迷恋，规划出一整套的学习计划，但是真正准备去实施的时候，既要考虑时间，又要考虑地点，还要考虑到孩子的精力，担心孩子半途而废等等一大堆的理由，每当他们向我说起这些事，作为朋友我只能说，如果你不跳出去，你永远看不到外面绚丽的世界。
02“自学成才”
自学，这是每个人都有的技能，生活中相信我们都有过自学的经历。但我想说，并不是每个人都可以运用自如。学习钢琴就是很好的例子，尤其是对零基础的学习者。第一，你需要花费大量 的时间去钻研；第二，弹琴在于指法，自学时无法得到有效的指导；第三，没有系统的进行基础的打造，容易基础不牢靠，无法提升。按照这么学习下去，事倍功半，越学越没有兴趣。我建议家长们，找一个适合自己的老师，有人指点，节省时间和精力，照猫画虎，是无法画出栩栩如生的。
03价格决定一切
我遇到过一些人，他们无论做什么都讲究经济性，常常把物美价廉挂在嘴边。但是学习钢琴时，这个方式未必适用，价位低可能会导致教学质量或教学环境的不足，一旦失去兴趣，前期的投入都将付只东流，得不尝试。物美价廉固然重要，请擦亮你的双眸。
04急于求成，包教包会
首先，我个人的一个观点，“钢琴学习是没有捷径可走的”。要想弹好钢琴，没有日积月累是无法办到的。所谓的“速成”，大多是单纯的学习如何弹好一首曲子，如果你想通过一首曲子来举一反三，推敲出其他曲子，相信这是难于上青天。
其次，当你看到铺天盖地的广告“包会四级、五级.....”的宣传，大多数都是针对成人学习钢琴的，因为种种因素，导致学员队自己的钢琴学习不自信，不得不依赖这种方式，给予自己安慰。一旦达到所谓的包会等级，再想提高就不再容易了，毕竟在速成时，会忽略掉很多基础的学习。钢琴学习，要有一个扎实的基础，同时兴趣、决心和坚持也是钢琴学习的必经之路；
05练琴的重要性
学习钢琴时，以周为单位，一般都是2节课，在老师传授弹琴的技巧后，剩余的时间就需要自己通过不断地练习去巩固。倘若没有按老师的要求进行练习，那么再次上课时将无法进行新的学习，不仅影响效率而且进度慢。所以说，学习钢琴，练琴是必不可少的。
06坚持就是胜利
无论成年人还是孩子，在学琴的时候，终归不会是一帆风顺的，需要排除各种阻挠。在遇到困难时，都会有退缩和逃避的想法，此时，心态是否积极就起到决定性的影响。很多人最后的遗憾都是没有坚持下去，为此遗憾终生。其实，无论学习什么，在面对挫折和困难的时候，积极主动去面对，努力去解决，这样的心态才会在学习的路上走得更远。
07师资的选择
我们在选择学习钢琴的时候，自身因素之外还需要的是师资力，通常情况下，我们是看考级水平和弹奏水平，其实，这并非是绝对的。作为老师重要的是教学能力和语言表达能力，可以轻松愉快的沟通是至关重要的。除此之外，爱心，责任心，耐心才是我们应该考量的重要因素。
练习是钢琴学习中最重要的步骤，练琴的过程就是学生提高和进步的过程，上课只是对这个过程的检验和指导。因此，对练琴要重视起来，培养一个良好的练琴习惯显得犹为重要。现将练琴过程中常见的问题及解决办法列出来供各位教师和家长参考：
01练琴随意无计划
家长看见孩子在看电视，就催练琴，看见孩子在玩，就催练琴，孩子勉强坐到琴凳上，心里却在想着电视内容，想着玩的内容，不能保证练琴效果。这样时间长了孩子就会对练琴厌烦起来，一旦家长不在家，孩子就会几天不练琴。解决的办法就是制订计划，对练琴严格要求，每天定时练琴。练琴时间之内必须练琴，练琴时间之外不必练琴，可安排做作业等其它事情。
02辅导方法不正确
看见孩子没弹好，“啪”就是一巴掌，或动辄大声训斥，都是错误的教育方法。在社会文明高度发达的今天，打骂的教育方法是不和时宜的。在错误的教育方法下，孩子不仅钢琴学不好，在学校的学习成绩也很难保证，更会影响孩子的个性完善与健康成长。对于年龄小的孩子，其记忆力，理解力，自制力都有限，刚学会的东西，一出门可能就会忘记，所以必须辅导，家长没有时间辅导可找陪练老师辅导，不能不管不问。随着年龄的增长和孩子独立练琴的能力增加，可逐渐脱离。
03把练习看成简单重复
每次都是一遍一遍完整地练，难点便不能很好地解决。每次总喜欢从头练，结果，前面的越来越流畅，后面的依旧不熟练。练琴要注重解决难点，对难点应采取分手，分段，慢练，多练的方法。难点练好了，也就意味着练习的成功。对于有一定程度的学生，这是练琴方面最常见的问题 。
04长时间连续练琴
长时间连续练琴的结果是，第一个小时出效果，第二个小时没效果，第三个小时出差错。对于长时间的练琴，中间必须休息。
05疲劳状态下练琴
有的学生习惯在做完功课后非常疲劳的状态下练琴，效果肯定不好，可以考虑在早上安排练琴，早上练琴比晚上练琴效率要高。
06嘈杂的环境中练琴
父母坐在沙发上看电视，孩子在一旁练琴，或其它嘈杂环境，都要影响练琴效果。
07假期练琴的问题
在寒、暑假，由于学生正常的作息规律被打破，很容易散漫起来。寒、暑假正是钢琴进步的好时机，家长要注意重新安排学生的作息时间，避免睡懒觉，避免玩“疯”。
各年龄段每天练琴时间可参考以下标准：4—6岁：30—60分钟；6—8岁：60—120分钟；8—10岁：90—180分钟，10岁以上：120分钟以上。平时学习紧张时练琴可以适当减少，寒暑假适当增加。
总之，能否很好地练琴直接决定孩子能否顺利进步，教师和家长都要重视这个问题。
