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不积小流无以成江海、不积跬步无以至千里，任何学习，贵在日复一日、年复一年的坚持，成大业者，靠的是积累，而不是速成，在这个浮躁的加速度时代，任何事情都求“快”。太多的急功近利、揠苗助长，太多的高要求、高期待，但正因如此，对于孩子的音乐教育才更应该慢慢来！
一秒钟学会一个音符那是够速成的，几乎人人都能做到，可是这样的速成有意义吗？衡量成功与否，最终并不是看小目标完成得怎样，而是看谁走得更远。小溪没有汇入大海，终究是小溪，原地踏步或是转圈，永远无法至千里。
学习进度是因人而异的，同样拿《爱的罗曼斯》来说，学了半年吉他的孩子是否一个暑假就能攻下来呢？一天新学一小节，一个暑假就能实现梦想。理想的状态的确是这样，但是音乐学习不是凭精准计算就可以完成的，如果照这样推理，一首几十个小节的吉他曲，最多几周就可以拿下。那只要假以时日，就没有完不成的曲子，也就没有瓶颈一说了。岂不是人人都可以成为职业音乐家？绝大部分孩子，几周根本不可能弹好《爱的罗曼斯》，即使天资聪颖，能连贯地、不错音地弹下来，跟学了几年的人相比，音乐的感觉、音色、音乐表现上也是不一样的。
进步是以年为单位的，急不来，学音乐所要付出的努力和忍受的寂寞是常人无法理解的，想要取得进步，是需要以年作为计算单位的！音乐里的知识如同汪洋大海，而你只是一叶扁舟，慢慢你会发现，它就像一个深不见底的洞，懂得的越多，才能发现，要学的还有更多更多！“快”得从容不迫，全部来自于“慢”得脚踏实地。慢下来，才能真正与音乐亲近。让音乐进入我们的身体，流淌在血液中，给心灵留一片净土，让孩子在这里慢慢成长。毕竟每朵花开，都值得等待！
所以，就算去理解音乐，表达音乐本身，发展也需要慢成长。所以，再次划重点，学音乐不可能速成，一切说速成的都是耍流氓。
