音乐老师不是“洗菜的”!
著名钢琴教育家周铭孙先生曾说:音乐老师不是“洗菜的”!
我们上钢琴课主要应该是音乐的提高与方法的改进。而学生来上课,一定要先把自己能做到的事情都先做好,比如拍子都要数准确、音符都要弹对,不要还存在一大堆错音、错拍子就来上课了。
这就像学做菜,各种不同的风味、不同的做法、不同的讲究,是有许多学问和秘诀的。我们现在要做一道大白菜,你拿没处理过的菜到我这里,我们只能一点儿一点儿地先把泥巴洗掉,把坏的叶子摘掉,等这些事处理完,还没来得及教如何做菜,一堂课已经下课了,但真正该学的东西,什么都没学到!
学生们,可千万练好了再来上课,别再让老师给你们“洗菜”了!
音乐老师不是“放马的”!
都说老师是辛勤培育的园丁、是照亮前方的明灯、是默默奉献的春蚕、是燃烧自己的红烛、是点燃心灵之火的火把、是求知路上的铺路人,但自从做了音乐老师,很多人都以为我是“放马的”!
你问我为什么?因为我常对学生说:
你作业弹错音,我可以放你一马
你不坚持努力,我再放你一马
你指法都不练,我还放你一马
你回家没时间,我继续放你一马
你在家没琴练,我又放你一马
你不参加演出活动,我又又放你一马
你不喜欢这首曲子,我叒放你一马
你不请假随意旷课,我叕放你一马
可是请记住,我是你的音乐老师,
我不是“放马的”!
音乐老师不是节拍器!
每次上完课,嗓子冒烟、大脑缺氧、手掌拍肿、大腿拍红。学生的节奏时快时慢,音乐老师只要一上课就变成人形节拍器,懂得都懂!
对此我只想对学生说,回家跟着节拍器慢慢练,别追求快了行不行!我是音乐老师,不是你的节拍器!
音乐老师没有超能力!
带的学生多了,总会碰见几个爱请假、不练琴的学生。家里亲戚的生日都比上专业课重要,练琴能给所有事情让步。可最最令人难受的是,家长过来质疑,为啥自家的娃一点进步都没有。
害,我毕竟只是个普普通通的音乐老师而已,没有那种“学生不练琴也能通过考级,不上课也能进步飞快”的超能力啊!
音乐老师不是许愿池!
很多学生常常这样和音乐老师说:
“老师,我想过十级!”
“老师,我想比赛拿第一!”
“老师,我想……”
可作为音乐老师,最想说的一句话是,难道我是许愿池?难道教室里有功德箱?学生为啥不练琴光许愿呢!不能光想,你得练啊!
音乐老师不是“陪玩代练”!
还有好多学生小时候本来跟着我学,按部就班进行着,但是上初中怕耽误学习不学了,后来上高中怕考不上大学又来了。我:???
不是吧不是吧,居然还有人把课外兴趣班当成“文化差生”的逃生之地吗?
我想对这些人说:我是音乐老师,不是陪玩代练和平精英的!
不说了,还要去多温习温习慢性咽喉炎、心脏病、高血压等疾病的相关书籍,毕竟咱们音乐老师还是兼职医生,专治被学生气出来的“职业病”,啥叫久病成医,当几年音乐老师就都懂了!