|
|
|
|
|
明确学琴的目的
问所有的琴童家长：为什么让自己孩子学琴？家长都是能够说出一些目的。比如：培养孩子的综合修养和情操；练习演奏技能；弹琴很枯燥，但是可以磨练孩子的毅力；孩子自己喜欢等等。在家长确定学琴目的后，首先就是要按照自己的目的来寻找适合的教师。在学琴的过程中要坚持学琴方向不被影响，这一点是很重要的。
启蒙教育不可或缺
乐器不是一时兴起的玩具，现在很多家庭十分重视孩子的素质教育，各种才艺班从小就给孩子安排上了。之前，听过一句话，学艺术的孩子有童年么？答案是肯定的。喜欢就是拥有快乐的童年，在学习才艺的同时也能体会到其中的欢乐。在孩子开始练琴之前，家长就应该引导孩子逐渐往喜欢的方向走，通过听古典音乐、看音乐会、同其他学乐器的小伙伴交流玩耍，以提高孩子学琴的兴趣。
正确的教学方法
依靠其他方式来提高兴趣是不会持久的，只有在弹琴的本身来找到兴趣才是真正有效果的。所有增加兴趣的方法，无非是给孩子学琴的过程增加动力，至于孩子学琴目的能否实现，关键还是教学方法是否正确。如果教学方法错误，学琴的过程将会越走越艰难，最终将会消耗掉所有孩子对音乐的兴趣。
坚持每日的练习
孩子学琴只是一时的兴起，坚持了几天便不再主动练琴了，家长怎么催也没用。这种问题的出现，或许是孩子每日练琴的时间没有理性地安排好。首先初学琴的孩子每日练琴最好控制在30分钟之内，而且家长在一旁观看的时候，控制好态度，切忌在学琴过程中的任意打骂。孩子弹琴出错误、弹不熟，这是初学琴的孩子最容易出现的两个问题。这时候，家长不能着急，每天按要求练，重复的次数多了，孩子弹琴的质量自然就会有很大的提升了。
