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武汉大学的副校长周叶中教授曾在央视的一档节目中畅聊教育。他认为：体育与音乐是培养理想公民最重要的两极，体育使人坚韧不拔，而音乐使人精致典雅。
武汉大学是莘莘学子都向往的一所高等学府，那里孕育着我国许多顶尖的人才。而身为武大副校长，他也是处在最能看到我国目前对优秀人才培养现状的位置上。然而在他看来，培养一个优秀的人才，音乐素养也是必不可少的一项，它能提高的是人们对精神层面的追求和审美高度。
我国著名钢琴教育家周广仁曾经说过：“我们学音乐，就是为了让我们的一生能够更加丰富，能够更多的享受人类所创造的一些东西。一个家庭里如果有了音乐的气氛，就是一个快乐的家庭！”
和周先生有着同样见解的，还有曾任中央音乐学院副院长的周海宏教授。他认为“想要成功幸福，从小热爱艺术”！
所以，学习音乐的意义对于每个孩子来说，早已超越了学一个特长的范畴，它绝不仅仅只是会一门技术那么简单。
培养高雅的审美情趣
我们都希望孩子长大成人以后，有高雅的兴趣爱好，有高雅的审美情趣。音乐不会主动地来浸润你的身心，为了感觉音乐的美，你必须用心灵来聆听。音乐学习会加深人们对生活的思考和感悟，并形成独特的自身气质。
培养良好的责任感
孩子在小的时候，作为家长一定对其生活倍加呵护，所以往往很难在生活中培养出责任感，通过乐器的学习，孩子们应该从中学习到对自己的学习负责，靠一点小聪明是根本就不可能控制自己的演奏达到完美的程度，相反，只要你花心思花功夫就一定会取得应有的成绩。
学会面对失败
乐器演奏是一项近乎残酷的活动，面对观众或评委时，只有一遍演奏的机会，这一遍失败了就是失败的，哪怕练习时成功了一百遍，所以失败在所难免。可是如何面对失败，对学生们就是一项考验。
培养心理承受能力
在学生上课时面对老师，演出中面对观众，都会面临较大的心理压力。有的学生会变得胆怯，有的学生却兴奋地有些失控。孩子们能使心理调整到既不胆怯，又保持适度地兴奋，是不断地在音乐学习中磨砺出来的。
音乐是通向真善美最近的道路，无论对于走专业还是最为喜好的人来说，音乐都是为以后的幸福助力，添砖加瓦。
被音乐包围着的人也是幸福的，一生让这样的幸福伴随左右，这才是学音乐最单纯的目的！如果您也同意文中的观点，就请点亮文末右下角的“在看”吧！
