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我们经常听老师说，学乐器就像造房子一样，需要打好地基，学乐器的地基是基本功。基本功的好坏决定了乐器演奏者的实力。
然而有些时候，老师会在课后听到学生或者家长说：“今天老师怎么还在教原来的曲子呀，弹来弹去都是那几首练习曲，啥时候能教点新曲子，好听的曲子。”
可能在很多学生的眼中，好老师=教新曲子，在此，我们要为那些耐心教基本功的老师打抱不平！
事实上：耐心教基本功的老师正是一个负责，懂方法的好老师。
1
打地基的老师
是较难立即看见成果的老师
造房子的时候，地基打的好坏，关系到房子能造多高。然而打地基的时候，外人是看不出来的，因为地基是在地下的。乐器演奏也是一样的，老师在教授基本功的时候，花费了许多心思。然而学生看不见，因为练习基本功是个厚积薄发的过程。
2
会打地基的老师
一定是个高水平的老师
「 是否会打地基 」是衡量一个老师好坏的标准。如果不是一个好老师，那他只会草草地教学生一点基本功，之后就练习各种乐曲，手指还没练到相应的程度，曲子弹起来很容易七扭八拐，就像还没学好“走”就开始“跑”一样。
人们常说：基本功不够，花哨来补。花套就像房子的内装修。房子装修的很花哨，但没有个良好的地基，很容易垮塌。现在很多比赛基本功不扎实，只弹花套。一旦参加大型比赛，马上原形毕露。
3
肯打地基的老师
一定是真心教学生的老师
花套好教，地基难打。老师教学生基本功需要很大的耐心，并且要经历很长一段时间才能看到效果。
当然，我们不是说不要教乐曲，乐曲当然重要，我们这里重点是要告诉那些，正在“打地基”阶段而急于看到很大成果的同学，学琴不要着急，先慢下来，踏实一点，稳当一点，一步一个脚印，先打下扎实的基本功，是以后一路凯歌的前提。要看到表象下的深意，理解老师的良苦用心。
不急不躁，方能胜券在握！
