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成为一名钢琴老师，得是一个移动的流行曲库。
流行的，古典的，怀旧的，最火的，纯音乐……
这些都是基本操作。
“老师，可以给我们弹首小苹果吗？，我孩子想听。”
“老师，给我们弹一段拉赫玛尼诺夫的《第三钢琴协奏曲》呗，听说这曲子能体现一个人水平！”
“老师，您能弹个克罗地亚狂想曲吗？看看水平。”
如果有必要，我都怀疑会不会有人问：:“老师，你可以用钢琴给我来一段Bbox吗？”
所以说，一个钢琴老师，在所有人的眼里，就必须要，会各种各样的曲子，否则……“水平不行”
照这样，每个钢琴老师，哪是移动流行曲库？而是移动版QQ 音乐，酷狗音乐，网易云音乐！
其实老师们也都能理解，这样做的目的是为了什么！
很多家长或者行外人
1，本身就不懂钢琴，但是为了看这个老师是不是真正有水平，就从网上，或者朋友那里，找一首曲子来衡量老师的水平，反正曲子难就对了！
2，对钢琴懂一点点，所以来一首自己能大概听的出来的，看看是不是真的有真材实料！
说到底，就是看看这个老师的水准在哪里！这样说吧，这样检验一个钢琴老师的水平，其实是很片面的，就像是你检验一个数学老师一样，你给她一道难题，她做的对不对，难道你就看的出这个老师教不教得好？所以，衡量一个钢琴老师的标准，道理也是一样的！演奏技术和教学能力是两码事儿。
那到底要怎么样衡量一个钢琴老师的水平呢？今天给大家说点实实在在的。
1
学生的学习效果
家长们都有一个误区，就是老师的演奏越有水平，就越有专业知识教导好我的孩子！其实并不是这样的！
但是不可否认的是，一个好的钢琴老师，的确需要一定的演奏示范能力，不断提升自己，但是最终的目的，还是要教好自己的学生！
而且一个钢琴老师也是分阶段的，如果你的孩子是初学者，那选择一个过于专业的钢琴老师可能并不是那么的合适，相反，一个专攻于钢琴基础的，在初级阶段很有教学经验和教学成果的老师，才是你的最佳选择！
对于处于中等水平的学生，判断一个老师就看老师的教学方法，如果抛弃技术不好的这个前提，如果能让一个学生容易掌握知识点，出来的效果不错，进步也很大，那就是一个好的钢琴老师了！
著名钢琴教育家但昭义并不是一个出色的钢琴演奏家，他也曾多次提及自己在技术方面的欠缺，但并不影响他教出李云迪，陈萨，张昊辰等众多世界一流演奏家。
每个钢琴老师，背后都有一套自己的教学方法！而且都会通过一定的办法来明确实现！他们不可能怎么教学生都不会，或者出现问题没办法用专业的知识解答，或者出现上课时候出现的问题，留到第二天解答或者让家长自己回家辅导，或者自己说不出道理的，也让学生去做，做不好，就把责任推给学生或者家长等等！这些，是每个教育传播者都不会去做的事情！
还有就是一个好的老师，一些再难的问题，他们都会通过自己的教学方法，让学生理解，学习，掰开了揉碎了让学生易于吸收。当然，好的钢琴老师，其实会很吸引学生。
2
老师的专业态度
一个好的老师，在生活和教学上面。是非常严谨的！而且对待教育的态度是非常专业的！
他们不会随心所欲；上课随随便便；今天我有事，就停课一天；技术要求不专业，改来改去；或者上课内容自相矛盾等问题。
相反，她们除了认真对待钢琴，她们还会认真管理自己的学生！让自己的教学起到最大的效果，还有就是可以调动学生的学习兴趣！
3
老师解决问题的方式
学生在学钢琴的过程中，肯定会出现大大小小的问题，站在老师的角度来说，老师也是会有一定的责任！
所以，一个认真负责的钢琴老师，解决问题的方式会非常的有针对性！他们会根据学生的长短处，找到相对应的策略，把每个学生教好！一个负责任的钢琴老师，绝对不会把问题推卸给学生，家长或者解决不了问题的时候，就说学生手指不灵活，手指太短等等！
家长们，不要再觉得，好的钢琴老师就是一肚子的专业知识，说一大堆你听不懂的专业名词，就是专业！一个专业的钢琴老师，就是把非常专业的问题，用最简单的术语描述清楚，让学生听得懂，学得会！不然，怎么会有一句话叫做“书越读越薄”呢！
END
