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喜信：
恭喜我教室学员孔圣儒以高出辽宁省一本艺术类分数线100分的成绩考入沈阳音乐学院声乐系美声唱法专业。
他的学习经历可以供应大家借鉴。
孔圣儒自幼品学兼优，喜好音乐，自四岁起先后学过手风琴，、钢琴、小提琴。初中考入东北育才中学（辽宁省最良好中学）同时开始声乐学习（但无法规律性学习，因育才需住校，并且学习极为严重）。后觉得在育才就此学习下去不是他最想要的，因此高中回到铁中，并继承声乐学习，同时来我教室学习吉他。
孔圣儒从高二至高考前四个月几乎全力进行专业课学习，沈音专业考过之后进行文化课复习，能取得如许的成绩实属不易，为他加油喝彩！
在他决定考音乐学院何种专业时我们一路探究过，我的建议是声乐，毕竟沈音的声乐专业上风还很显明，吉他继承和我学习，而在音乐学院里可以体系学习其他所有与音乐相干的专业。
最近与几个家长探究过有关孩子的前途及教育题目，几乎所有人都说：别人都那样我们也得那样，要不怎么办？每个个体对社会来说都是百万万分之一，但对本身对家庭来说却是百分之百。如何在赓续转变、纷繁复杂的社会里保持共性和个性，心里拥有不同流合污，自力而光彩的才能与素质，是我们要认真、清醒、如同在将来回首一样看待和思考的。
我教学二十年，目睹多少个门生卒业即转业，多年的苦读究竟换来什么？多年的学习确实对门生很有效，但假如方向再正确，标准再严酷，方法再精确，所获效果岂不会更好？同样都是学习，但效果却大不雷同。我们随大流走的路就是对的吗？为此摒弃许多精神艺术财富真的很值吗？谁能说孔圣儒往后工作和生活要比在育才中学考入其他重点大学后不好呢？
如何对待音乐课程的学习，如何培养孩子的生存本领和小我素养等等，假如没有这些，文化课学习将走向何方？之后的路怎么走？许多门生请假，停课如家常便饭，不能坚持练琴，但假如将来有一天觉得如许不正视音乐的学习是错的时候还有如今如许好的机会了吗？好的态度才有好的效果。盼望大家认真思考，各抒己见，积极讨论。
下面是几个门生家长的回复：
一 、
庆贺孔同窗金榜题名！
看了刘先生的留言，感受良多。我家孩子师从刘先生学习刚刚三个月，但是这个8岁的小家伙已经爱上了吉他，本身坚持练琴，也有了学好吉他的梦想。感谢刘先生言传身教的引领和严谨过细的教导！
人到中年，回首本身的成长，才晓畅，黉舍的学习更多的是知识，而让人生更完备的却是文化。学习音乐，感受音乐，领悟音乐，融入音乐正是提拔文化修养的最好体例。
的确，在如许一个比补课，比分数的时代，让孩子拿出更多的时间和精力学习音乐，必要大人和孩子共同的努力和坚持。但是，假如放下功利心，仅仅是为了喜好而坚持，彷佛就能轻松很多。我和他爸爸让孩子学吉他，就是盼望他能够通过学习，了解音乐，爱上音乐。未来，不管他考上什么样的大学，从事什么样的职业，只要他在生活中，能够把音乐当成心灵的伙伴，即便是茶余饭后的放松，忧郁时的减压，喜悦时的弹拨，只要音乐能让他快乐……这就充足了。
这个群里大都是拥有音乐梦想的家长和孩子，把这些分享给大家，权当是抛砖引玉，盼望各位不要介意。最后，祝刘先生和各位先生们桃李满天下，祝各位家长和同窗们健康快乐！
我:
二、
大家好，我是孔聖儒的妈妈，特别很是感谢刘先生对孔聖儒的培养，刘先生的培养不仅仅是表现在琴艺上，还有对孩子人格品质以及修养的培养，之前也曾迷徜徉迷茫过，但是刘先生给了不少建议，孩子是发自心里的崇拜先生，如今孔聖儒也真的尝到了长处，认为当时的选择是精确，这也多亏刘先生当时的建媾和精确的指导。
人生最满意的事莫过于选择了本身喜好的专业，并且以后还能从事它。在应试教育的如今，与其千军万马过独木桥，不如让孩子多些技能，多些选择，有些东西不是应试教育所能给予的，音乐包含了太多的东西，不会影响文化课，而且会有很大的帮助。以上是小我见解，供大家参考。再次感谢刘先生
三、
师者，传道授业解惑，刘先生做的相称到位！赞成孔他*的话，当爱好和职业能够合二为一，确是人生大幸！庆贺宝贝@子非魚 作为家长，我们不能替孩子的将来做决定，但是盼望当我们的孩子长大时，国内的教育体系体例可能会改良，孩子们的文化课压力可能会降低，百花齐放尊重个性发展的将来可期待。最紧张的是告诉我们的孩子，无论做什么，坚持都比选择紧张，坚持寻求杰出是一种风俗，更是一个美德，这是对孩子将来人生的终极影响。要学就学到专业，无悔年少时光！以此自勉并与同门师兄弟家长共勉！
