一个视频咨询的吉他学生的观后并想起塞二的故事

昨日，一个辽宁省南部城市的学员家长微信和我联系，想来学琴，并且发了孩子的视频，告诉我孩子和一个业余老师学，看见什么谱子都能弹，目前什么《大霍塔》《大教堂》《魔笛》等等，全都能弹下来。可是我看了视频之后，第一个想起的就是前几年山东一个被称为“塞二”，也就是塞戈维亚二世的老师的故事。那个老师也是什么都能弹，在网络上发视频被业余的爱好者们捧为“塞戈维亚二世”，简称“塞二”。然而他知道他弹的并不是他所想要的吉他的声音，可是盛名之下，他又无法再去找真正的好老师去学，最终抑郁跳楼而终。

我们现在又有多少老师在教学生重复这样的弹法呢？什么都能弹，什么都弹不好，弹的少一点还好，弹的越多越难改。音乐，是用来感动人，而不是吓唬人的。需要有正确的方法和严格的训练来支撑，要有真正合格的老师来因材施教，要有对作品精确的思考和设计，要有内心和音乐的交融和热爱，要有不断的有质、有量的长期严格练习，这样才能弹出感动自己的音乐。

而我收过很多这样的学生，和我当初去中央音乐学院学琴前状态一样，弹了所有知道的见到的曲子，却都要改变方法，调整意识，毁了重炼。陈志老师在第一次课前和对我说，把以前的所有弹法都必须忘掉，以后只能按新方法练习，我是下了多么大的决心并尽己所能的付出时间和精力去重新调整，很久了还有一些积习不容易改掉。但时代不一样了，我那个时候没有条件和咨讯，而现在这样的发达时代，还会出现这样的情况，无论老师还是学生，都是很可惜的事情。真切希望更多的学生或爱好者们从一开始就能学到正确的观念和方法，每天能被自己所创造的好听的音乐感动、围绕。