“大学里的课都白上了。”在初中进行音乐教学实习的一位大学生如是说。音乐院系音乐教育方向的课程教学与真实中小学音乐教育脱节在我国乃是普遍现象，但在实习大学生、初中学校领导、大学音乐老师等多方座谈会上听到这